El desarrollo cognitivo del bebé en el primer año.

Es posible que medir el desarrollo cerebral o las capacidades cognitivas de un bebé no sea tan fácil como medir el crecimiento físico. Sin embargo, no se debe descartar el desarrollo cognitivo, ya que está involucrado en el control del funcionamiento de todos los miembros del cuerpo del bebé. ¡Mira la explicación completa a continuación!

¿Cuáles son las capacidades cognitivas de los bebés?

Las habilidades cognitivas de los bebés son la forma en que el bebé aprende a pensar, recordar, imaginar, recopilar información, organizar información y resolver problemas.

Citado del Urban Child Institute, es decir, esta capacidad cognitiva contribuye a ayudar a los bebés a realizar sus actividades diarias.

Si bien puede parecer que hay muchos aspectos involucrados en el desarrollo de las habilidades cognitivas de un bebé, estas son cosas que su pequeño aprende gradualmente.

Junto con las etapas de desarrollo del bebé, incluido el envejecimiento, la función cerebral del pequeño lo ayudará a desarrollar estas habilidades cognitivas una a una.

La etapa de desarrollo de las habilidades cognitivas del bebé.

En la fase del recién nacido, el cerebro del bebé no ha podido desarrollar completamente la capacidad de pensar, procesar información, hablar, recordar cosas, coordinación física, etc.

Cuanto más maduro sea el bebé, no solo se desarrollará el desarrollo motor del bebé, sino que también se desarrollará la función cognitiva del bebé.

Las siguientes son las etapas del desarrollo de las habilidades cognitivas de un bebé según su edad:

0-6 meses de edad

Desde el nacimiento hasta alrededor de los 3 meses de desarrollo, su bebé está aprendiendo sobre el gusto, el oído, la vista y el olfato. Por lo general, puede ver objetos con mayor claridad a una distancia de aproximadamente 13 pulgadas y ver colores en el espectro visual humano.

Los bebés también pueden concentrarse en mirar objetos en movimiento, incluidos los rostros de aquellos con quienes se encuentran, como usted y sus cuidadores. También responderá a las condiciones del entorno circundante mostrando ciertas expresiones faciales.

De vez en cuando, lo verás abrir la boca cuando toques su mejilla o esto se llama reflejo de enraizamiento (enraizamiento relflex). También hace movimientos repetitivos de manos y pies al mismo tiempo para ayudar a entrenar la función cerebral y la memoria.

Después de aproximadamente 3 meses de edad hasta que el bebé tenga 4 meses de desarrollo, su pequeño comenzará a desarrollar otras habilidades cognitivas.

Esto incluye reconocer los rostros de las personas que están acostumbradas a él, responder a las expresiones faciales de otras personas que ve, reconocer y responder cuando escucha voces familiares.

Al pisar la edad de desarrollo de un bebé a los 5 meses, su pequeño parece curioso acerca de un objeto, lo que hace que se lleve el objeto a la boca. También intenta responder a la conversación balbuceando ciertas palabras.

De hecho, su bebé puede reconocer y responder lentamente cuando lo llaman por su nombre. Todas estas cosas continúan hasta la edad de desarrollo del bebé de 6 meses.

6-12 meses de edad

A la edad de 6 meses, su bebé comienza a ser capaz de coordinar correctamente la capacidad de sus músculos y extremidades.

Su pequeño puede sentarse solo y aprender a pararse, desde que inicialmente todavía necesita un asa hasta finalmente poder mantener el equilibrio.

El desarrollo de las habilidades cognitivas en este momento, incluido el comenzar a comprender la diferencia entre los seres vivos y los objetos inanimados.

Mire más a los objetos que parecen "extraños" a sus ojos, como cuando ve un globo volar por el aire. Esto se debe a que la curiosidad también está aumentando.

Es probable que el aprendizaje y la curiosidad aumenten en el desarrollo de los bebés de 9 meses. Aunque ha podido comer alimentos sólidos desde los 6 meses de edad, a esta edad su capacidad aumenta al tratar de comer solo.

Su hijo también está interesado en conocer la causa y el efecto después de haber hecho algo, por ejemplo, lo que sucederá más tarde cuando sacuda su juguete.

Casi justo en el desarrollo de un bebé a los 11 meses, el desarrollo cognitivo de un bebé ya puede facilitar la imitación de los movimientos básicos que hacen otras personas.

De hecho, puede responder a las comunicaciones transmitidas por otras personas con movimiento y sonido, y colocar un objeto sobre otro objeto.

Cómo entrenar las habilidades cognitivas de un bebé

Aunque se desarrolla con la edad, puede perfeccionar el desarrollo de las habilidades cognitivas de su bebé haciendo lo siguiente:

0-6 meses de edad

A continuación, se ofrecen algunos consejos para entrenar el desarrollo de las capacidades cognitivas de los bebés de 0 a 6 meses:

1. Habla mucho con los bebés

Desde el comienzo del nacimiento, a los bebés les encanta escuchar su voz. De esta manera, aprende a escuchar y reconocer las voces de sus padres. Aunque parezca sencillo a primera vista, es muy útil para entrenar las capacidades cognitivas del bebé.

2. A menudo abraza al bebé

Básicamente, a los bebés les encanta ser abrazados por cualquier persona. De esa manera, aprenderá y reconocerá tu aroma característico, para que pueda saber cuándo no estás cerca de él.

3. Proporcione varios tipos de juguetes que sean seguros.

A los bebés les gusta aprender a alcanzar, recoger y llevarse cosas a la boca. También le gusta golpear dos juguetes al mismo tiempo, solo para descubrir cuáles serán las consecuencias. Esto ayudará a entrenar el desarrollo de las habilidades cognitivas del bebé.

Cuando toca un objeto, aprende a reconocer la forma y textura del objeto. A partir de aquí tu pequeño empieza a comprender la diferencia entre un objeto y otro.

6-11 meses de edad

Estos son algunos consejos para entrenar las habilidades cognitivas de los bebés de 6 a 11 meses:

1. Diga el nombre del bebé con más frecuencia.

Cada vez que llama a un bebé por su nombre único, ya sea por un nombre o un apodo, como "Sis", "Sis", "Darling", aprende a reconocerse a sí mismo.

Cada vez más, su pequeño se familiariza con estas llamadas. Eso es lo que le hace reflexionar para buscar el origen del sonido cuando oye que alguien lo llama.

2. Da ejemplos de buenas acciones.

Entrenar el desarrollo de las capacidades cognitivas del bebé, incluso dar ejemplo. Es posible que vea a su pequeño haciendo las cosas que hizo ayer, por ejemplo, cuando llamaba a otra persona.

Al día siguiente, usa los juguetes que lo rodean para imitar tus actividades como si estuvieras charlando alegremente por teléfono.

La risa también es parte del desarrollo cognitivo

Si presta mucha atención, la mayoría de los bebés comienzan a sonreír entre las 6 semanas y los 3 meses de edad. Tenga en cuenta que inicialmente la sonrisa es un movimiento reflejo.

Hasta que finalmente esta es una etapa de desarrollo del cerebro y otros sistemas nerviosos. Comenzó a darse cuenta de lo que podía hacerlo sonreír y reír. Los bebés comienzan a reír claramente cuando tienen entre 3 y 4 meses de edad.

Una de las razones por las que a los bebés les encanta reír es porque también les encanta el sonido de su propia risa. Aparte de eso, también le gusta la respuesta de las personas que lo rodean cuando se ríe.

Una vez que su bebé comprenda la alegría de reírse del desarrollo cognitivo de un bebé, lo hará con más frecuencia, incluso sin ninguna razón en particular.

La risa se siente feliz y los ruidos extraños que salen al reír hacen que los bebés se sientan aún más felices. Con el tiempo, aprenderá a mover la boca y la lengua para producir diferentes sonidos de risa.

Se han realizado muchos estudios científicos que exploran las causas de la risa de los bebés. Uno de ellos según Jean Piaget, un conocido psicólogo de Suiza. Piaget argumentó que la risa de los bebés es una forma en que los bebés adquieren una visión del mundo que los rodea.

Caspar Addyman, investigador de la Universidad de Londres, está investigando esto más a través de una encuesta a gran escala. Más de 1000 padres de todo el mundo respondieron la encuesta y respondieron cuándo, dónde y por qué se ríen sus bebés.

Los resultados muestran que los bebés se ríen no por cosas divertidas. A pesar de que te esforzaste en hacer que se riera.

La mayoría de los bebés, según la investigación, mostrarán risa en lugar de expresiones de sorpresa o tristeza cuando hacen algo que no debería ser, como dejar caer un juguete, caerse mientras juegan o caminan.

Perfeccione el desarrollo cognitivo y el cerebro del niño

En los primeros días de la vida humana, el desarrollo de la función cerebral se produjo muy rápidamente. El desarrollo del cerebro de los niños ha comenzado cuando el niño todavía está en el útero y continúa hasta que nace.

Aunque la formación de las células cerebrales está casi completa antes del nacimiento, la maduración del cerebro, las vías neuronales importantes y las conexiones se desarrollan progresivamente después de que el niño nace a una edad temprana.

Los bebés recién nacidos tienen alrededor de 100 mil millones de células cerebrales. El cerebro alcanza la mitad de su peso maduro aproximadamente a los 6 meses de edad y alcanza el 90% de su peso final a los 8 años. Entonces, el cerebro del niño todavía se está desarrollando hasta que el niño tiene 8 años.

El juego es bueno para el desarrollo cognitivo del bebé

Un grupo de investigadores de la Universidad de Princeton, Estados Unidos, estudió el fenómeno de los padres jugando con sus hijos. El truco consiste en observar los registros de actividad cerebral de algunos bebés y adultos.

Descubrieron que los cerebros de bebés y adultos experimentaban una variedad de actividades neuronales similares cuando jugaban juntos. Esta actividad neuronal subía y bajaba al mismo tiempo cada vez que los dos compartían juguetes e hicieron contacto visual.

Como resultado, los bebés y los adultos que interactúan directamente tienen una actividad neuronal similar en varias partes del cerebro. Esta similitud no se encontró en bebés y adultos que estaban lejos unos de otros y no se encontraban cara a cara.

Al comunicarse, los bebés y los adultos experimentan una condición llamada Bucle de retroalimentación . El cerebro adulto es capaz de predecir cuándo se reirá el bebé, mientras que el cerebro del bebé, a cambio, predice cuándo el adulto le hablará.

Sin darse cuenta, el cerebro del bebé resulta "dirigir" al cerebro adulto cuando los dos juegan juntos. Estas interacciones ocurren continuamente y se fortalecen con el contacto visual y el uso de juguetes.

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