La mala influencia de los medios electrónicos en la capacidad de aprendizaje de los niños

La radio, la televisión (TV), los videojuegos y otros dispositivos que pueden acceder a Internet ahora juegan un papel importante en la vida de los niños. Se ha demostrado que los diversos medios mencionados anteriormente tienen efectos positivos y negativos en los niños, tanto en los aspectos de inteligencia, emociones y comportamiento. Los niños pasan casi 7 horas al día usando los medios. La investigación realizada por Strasburger et al en 2005 muestra que 2/3 de los niños del mundo tienen acceso a la televisión, hasta la mitad de los niños están familiarizados con reproductores de DVD o consolas de juegos, y 1/3 de los niños ya tienen computadoras., tabletas o acceso a Internet.

Hoy en día, es muy fácil para los niños acceder a los medios de información y entretenimiento. Aproximadamente el 93% de los niños de entre 12 y 17 años ha entendido Internet y el 71% de ellos ya tiene un teléfono inteligente. La mala influencia de los medios de comunicación en la vida de los niños no solo se limita a interrumpir las actividades de aprendizaje o la hora de dormir, sino que también afecta las actitudes y el comportamiento de los niños.

Según la teoría sociológica, los niños a menudo aprenden e imitan lo que ven en la pantalla, especialmente si las acciones que ven se consideran realistas y se pueden realizar. Los padres pueden restringir el acceso de los niños a los medios, pero a veces puede suceder " efecto en tercera persona ”, Donde los adolescentes o los padres piensan que los efectos negativos de los medios de comunicación pueden afectar a todos menos a ellos mismos oa sus hijos.

¿Cuáles son los efectos negativos que pueden ocurrir si se permite que el niño esté expuesto a los medios de comunicación sin supervisión?

1. Agresividad y violencia

A la edad de 18 años, la mayoría de los adolescentes han visto alrededor de 200.000 escenas en televisión. Otros estudios han demostrado que el 90% de los juegos dirigidos a niños en realidad contienen violencia, esto puede resultar en que los niños imiten escenas violentas que presencian. La relación entre la violencia de los medios y la agresividad de los niños es casi tan fuerte como la relación entre el tabaquismo y el cáncer de pulmón.

2. Sexo

El efecto de la exposición a contenido sexual en los medios de comunicación puede hacer que los niños sientan curiosidad y, finalmente, caigan en la poronografía. Casi la mitad de los niños de entre 10 y 17 años han visto contenido pornográfico, ya sea de forma intencionada o no. Esto ha resultado en un aumento del acoso sexual por parte de hombres jóvenes y la naturaleza permisiva de las mujeres jóvenes con respecto a asuntos sexuales.

3. Uso de sustancias prohibidas

Aproximadamente el 70% de las películas realizadas en Estados Unidos contienen escenas de fumar, beber alcohol o consumir drogas. Las escenas anteriores también rara vez se relacionan con los efectos en la salud que pueden surgir, por lo que el niño o adolescente piensa que no pone en peligro su salud, por lo que algunos niños y adolescentes pueden imitar estas acciones.

4. Logros de aprendizaje

Los niños que ven televisión con regularidad desde la edad de 1-2 años pueden aumentar su riesgo de desarrollar ADD (trastorno por déficit de atención). También se ha demostrado que la existencia de televisión en las habitaciones de los niños reduce significativamente el rendimiento de aprendizaje de los niños.

5. Obesidad y trastornos alimentarios

Diversos estudios han demostrado que los medios de comunicación juegan un papel en el aumento del número de niños obesos, debido a la publicidad. comida chatarra que puede cambiar la dieta de un niño, y comer mientras observa los hábitos que pueden aumentar la cantidad de bocadillos que come un niño. Los medios de comunicación también juegan un papel importante al dictar cuál es la forma ideal del cuerpo, especialmente para las mujeres, de modo que puedan surgir trastornos alimentarios como la bulimia y la anorexia.

Efectos positivos de los medios en los niños

Los medios de comunicación no son completamente negativos para los niños y adolescentes, el uso de medios adecuados puede tener un gran efecto positivo. Se ha demostrado que varios mensajes sociales y de salud son más efectivos cuando se entregan en el evento. hora estelar TV, como cuando Rachel en la serie de televisión Friends le dijo a Ross que estaba embarazada a pesar de que tenían relaciones sexuales con condón, este episodio despertó la conciencia del público estadounidense de que los condones no previenen el embarazo al 100% y aumentó el número de consultas sobre uso de anticonceptivos en los EE. UU. El mismo efecto ocurre cuando un episodio de Grey's Anatomy habla sobre el VIH y el embarazo, entre otros ejemplos.

¿Qué pueden hacer los padres?

AAP (Academia Estadounidense de Pediatría) proporciona varias recomendaciones sobre cómo utilizar medios seguros para los niños:

• Limite el uso de la televisión o la computadora a los niños mayores de 2 años a 1-2 horas al día.
• No se debe permitir que los niños menores de 2 años usen la televisión, la computadora o jueguen juegos móviles.
• Evite instalar un televisor, un videojuego o una computadora personal en la habitación de un niño.
• Acompañe a los niños mientras ven la televisión y hable con los niños sobre el contenido de los programas que están viendo.
• Preste atención a la clasificación de los programas vistos, asegúrese de que su hijo vea programas apropiados para su edad.
• Apague la televisión cuando no haya nadie mirando oa la hora de comer.