Las nalgadas pueden tener un impacto en la salud mental, ¿por qué?

Las nalgadas son la forma más adecuada de castigar a los niños, ¿es cierto? Muy mal. Las investigaciones han demostrado los efectos negativos del castigo corporal en los niños. Un estudio de 2012 destacó las muchas consecuencias dañinas de dar nalgadas a un niño e identificó claramente que el castigo corporal tiene solo un resultado positivo, a saber, el cumplimiento inmediato a corto plazo. Mientras tanto, los efectos negativos resultantes consisten en indicadores de desarrollo neurológico, físico, conductual, cognitivo, emocional y social.

Un documento de 2012 que contiene los resultados de dos décadas de investigación sobre el castigo corporal en todo el mundo muestra que:

• Varios estudios han encontrado que el castigo corporal aumenta el riesgo de resultados negativos generalizados y duraderos en el desarrollo infantil, mientras que ningún estudio ha encontrado que el castigo corporal mejore la salud del desarrollo de los niños.
• La mayor parte del abuso físico de los niños ocurre en el contexto del castigo.
• Un consenso profesional sostiene que los padres deben recibir apoyo para no abusar de los niños y adoptar un enfoque eficaz para disciplinar a los niños.

El efecto negativo de golpear a un niño.

1. El niño se vuelve agresivo

Las nalgadas a los niños son un modelo de castigo por agresión para los niños. Según Lynn Namka, EdD., Azotar crea más agresión en los niños, aunque inicialmente se hace para detener el comportamiento. Los niños no siempre comprenden la diferencia entre la agresión física que no está permitida (como golpear y empujar) y la agresión física que reciben como castigo. Según la Academia Estadounidense de Pediatría, el castigo corporal puede provocar un aumento de la agresión de los niños en la escuela.

2. Los niños tienen más probabilidades de sufrir abusos físicos

Los adolescentes que reciben castigo corporal tienen tres veces más probabilidades de abusar de sus propios hijos cuando son adultos, según Murray A. Straus, líder de la encuesta "Castigo corporal por padres estadounidenses" de 1999. La investigación de Straus descubrió que solo el 7% de los adolescentes nunca fue golpearon físicamente cuando eran adultos, mientras que el 24% de los adolescentes que habían sido abusados ​​físicamente anteriormente abusaron físicamente de su hijo.

Dar nalgadas les enseña a los niños que es aceptable lastimar a las personas y puede llevarlos a creer que la forma de resolver el problema es golpeando. Según Ask Dr. Sears, los niños seguirán pensando de esa manera hasta la edad adulta, lo que provocará que golpeen a su hijo o pareja.

3. Desarrollo cognitivo deteriorado

Las nalgadas tienen un impacto negativo en el desarrollo cognitivo. Un estudio de 1998 de Murray A. Straus y Mallie J. Paschall, titulado " Castigo corporal por parte de las madres y el desarrollo cognitivo de los niños , ”Revela que los niños que son golpeados son menos capaces de mantenerse al día con el nivel esperado de desarrollo cognitivo según su edad. Incluso puede reducir su coeficiente intelectual, señala Psychology Today. Golpear a los niños puede reducir materia gris (tejido conectivo gris en el cerebro), que es una parte importante de la capacidad de aprendizaje de un niño.

4. Desarrollo emocional deteriorado

Los niños que son castigados físicamente pueden sufrir trastornos emocionales. Los niños que son abusados ​​física o verbalmente tienen más probabilidades de mostrar daño psicológico, según Ask Dr. Sears. Además, EE. UU. El Departamento de Salud y Servicios Humanos establece que golpear a un niño se considera abuso físico y puede hacer que los niños se sientan inferiores, daño cerebral, trastornos de atención y abuso de sustancias. Esto puede provocar una falta de habilidades sociales, ansiedad y depresión a medida que los niños maduran, independientemente de su nivel socioeconómico o antecedentes familiares.

¡Deje de disciplinar a los niños golpeando!

Disciplinar a los niños dándoles nalgadas va más allá de la verdadera forma de castigo en sí. También define un sistema por el cual los niños no pueden participar en su propia disciplina. Los niños deben entender lo que hicieron mal y cómo pueden enmendarlo.

En la primera infancia, el cerebro se desarrolla más rápido que cualquier otro órgano del cuerpo. Esto hace que la primera infancia sea un período muy sensible e importante en el desarrollo del cerebro. El estrés causado por el dolor y el miedo a ser golpeado puede afectar el desarrollo y la función del cerebro de un niño, inhibir el crecimiento natural del cerebro y provocar anomalías permanentes y de por vida en el cerebro.