Trastorno del espectro autista en niños: causas, síntomas, tratamiento

Todos los padres en este mundo ciertamente quieren que su hijo crezca sano, física, mentalmente y desde otros aspectos. Sin embargo, no pocos padres deben enfrentarse al hecho de que su bebé tiene un trastorno del espectro autista (TEA) o comúnmente conocido como desorden del espectro autista (TEA). El trastorno del espectro autista es un trastorno bastante común en los niños de diversas partes del mundo. Vamos, descubre más sobre este trastorno en la siguiente revisión.

¿Qué es el trastorno del espectro autista (TEA)?

El trastorno del espectro autista (TEA) es un término general para varios trastornos relacionados con el cerebro y el desarrollo neurológico de los niños.

Los trastornos del desarrollo en el cerebro y los nervios (neurológicos) pueden afectar la capacidad de un niño para interactuar, colaborar, comportarse y comunicarse verbal y no verbalmente a medida que crece.

Las condiciones que entran en este espectro incluyen el autismo, el síndrome de Asperger, el síndrome de Heller y el trastorno generalizado del desarrollo (PPD-NOS). Denominado " espectro "Debido a que este trastorno tiene muchas variaciones en el tipo de enfermedad, la manifestación de los síntomas y la gravedad de la afección es diferente para cada persona.

Esto significa que un niño que tiene un tipo de trastorno del espectro autista puede tener síntomas diferentes a los de otros niños; que pueden tener la misma enfermedad u otro trastorno del espectro.

Por ejemplo, hay algunos niños que tienen bajos niveles de inteligencia, lo que dificulta su aprendizaje y comprensión. Por otro lado, algunos niños con TEA pueden tener una inteligencia extraordinaria y aprenden rápido. Sin embargo, tienen dificultades para comunicarse y aplicar sus conocimientos en la vida cotidiana y les resulta difícil adaptarse a su entorno.

Signos y síntomas del trastorno del espectro autista (TEA)

Todos los niños con trastorno del espectro autista pueden mostrar síntomas que varían con la gravedad, de leves a graves.

Para mayor claridad, los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades de los Estados Unidos (CDC) describen los signos y síntomas de la peste porcina africana que incluyen:

Habilidades sociales deterioradas

Las habilidades sociales deterioradas son el síntoma más común de todos los tipos de trastorno del espectro autista. Ejemplos de problemas sociales que comúnmente enfrentan los niños con TEA son:

• A la edad de un año, el niño parece incapaz de responder cuando interactúa; por ejemplo, inmediatamente volvió la cabeza cuando lo llamaron por su nombre.
• Los niños a menudo evitan el contacto visual con otras personas.
• Tu pequeño prefiere jugar solo y no quiere compartir cosas con otras personas.
• Los niños pueden interactuar, pero están limitados a ciertas cosas que quieren.
• Los niños tienen dificultad para expresar emociones y comprender bien los sentimientos de otras personas.

El trastorno del espectro autista también dificulta que los bebés interactúen con otras personas, por ejemplo, copiando las palabras que otras personas dicen o siguiendo los movimientos de otras personas, como aplaudir y saludar.

A medida que crece, es posible que no entienda cómo hacer amigos porque es menos probable que desee tener contacto físico con otras personas, como ser abrazado o abrazado.

Habilidades de comunicación deterioradas

Los niños con TEA también tienen más probabilidades de tener habilidades de comunicación inhibidas que otros niños, sus compañeros. Un estudio incluso reveló que alrededor del 40% de los niños con esta afección no hablan en absoluto (pero no están mudos).

Los problemas de comunicación que a menudo enfrentan los niños con TEA incluyen:

• Repetir palabras o frases con frecuencia una y otra vez al hablar (ecolalia).
• A veces, responder a algo que no está de acuerdo con la pregunta que se hace.
• Al hablar, los gestos a veces no siguen, por ejemplo, decir adiós sin saludar.
• El tono al hablar es plano o suena a canto.
• No entiendas los chistes que te están contando otras personas, ni ellos inventan los suyos propios.
• En lugar de responder preguntas, los niños suelen repetir las preguntas de otros.
• No puede comprender los movimientos, el lenguaje corporal y el tono de voz.
• Suelen hablar mucho sobre algo que les gusta, en lugar de contrarrestar las conversaciones con otras personas.
• A menudo de pie o de cara a alguien que le está hablando demasiado cerca.

Intereses y comportamiento inusuales

Los niños afectados por el trastorno del espectro autista a veces muestran comportamientos e intereses que no suelen ser realizados por otros niños de su edad, como por ejemplo:

• Le gusta cierta parte de un objeto, como las ruedas de un coche de juguete.
• A menudo ordena las cosas, muy ordenadas y organizadas.
• A menudo realiza movimientos repetitivos que involucran una o todas las partes del cuerpo. Por ejemplo, batir las manos, correr en círculos, balancear el cuerpo hacia la derecha y hacia la izquierda.
• Realizar una actividad repetitiva, como apagar y encender las luces.
• Sentir que las actividades realizadas deben transcurrir de forma fluida y rutinaria. Si hay otras actividades que normalmente no hace, se enojará, se enojará o llorará.

Otros síntomas que pueden ocurrir

Además de la mala comunicación y las habilidades sociales, los niños con trastorno del espectro autista también muestran otros síntomas, como:

• Hiperactivo (muy activo) y, a veces, actúa sin pensar (impulsivamente)
• Irritable y, a veces, hacer cosas que pueden lastimarte.
• Muy sensible a cosas, como olores, sonidos o sabores que otras personas consideran normales.
• A veces tienen hábitos alimenticios inusuales, como comer paredes, cabello o tierra.
• Sin miedo a las cosas que son dañinas ni mucho miedo a las que no son peligrosas.

Puede haber signos y síntomas no mencionados anteriormente. Si le preocupa un síntoma en particular, consulte a su médico de inmediato.

Causas del trastorno del espectro autista en niños

Los científicos no conocen la causa exacta del trastorno del espectro autista. Sin embargo, coinciden en que el desarrollo de este trastorno puede verse influido por factores genéticos y ambientales desde el útero.

Un resumen de varios estudios sugiere que el autismo puede ser el resultado de un crecimiento cerebral deficiente en el desarrollo fetal temprano. Este trastorno puede ser el efecto de mutaciones en genes que controlan el desarrollo del cerebro y regulan cómo las células del cerebro se relacionan entre sí.

En las pruebas de imágenes en personas con autismo, también hubo diferencias en los patrones de desarrollo de varias áreas del cerebro en comparación con otros niños que no tenían el trastorno.

Factores que aumentan el riesgo de TEA

Se sospecha que los factores ambientales influyen en la función y el desarrollo de los genes, pero no se conoce con certeza la naturaleza exacta de estos factores externos.

Sin embargo, hay varias cosas que pueden aumentar los factores de riesgo de un niño para desarrollar TEA, como se informa en la página de la Clínica Mayo.

• Género. El autismo ocurre 4 veces más a menudo en niños que en niñas.
• Historia familiar. Las familias que tienen niños con TEA tienen un alto riesgo de dar a luz a niños con la misma afección. En casos raros, este trastorno se hereda de familiares lejanos.
• Otras enfermedades. El TEA tiende a ocurrir con más frecuencia en niños con ciertas afecciones genéticas o cromosómicas, como el síndrome de X frágil, la esclerosis tuberosa o el síndrome de Rett (crecimiento lento de la cabeza).
• Bebé prematuro. Los bebés que nacen antes de las 26 semanas de gestación tienen un gran riesgo de padecer este trastorno.
• Edad de los padres. Los investigadores muestran que existe una relación entre la edad de los padres y los niños con autismo. Sin embargo, se necesita más investigación para encontrar mejores resultados.

Una cosa que es cierta y ha sido probada es que algunos estudios muestran que la vacunación no aumentará el riesgo de trastorno del espectro autista.

Cómo diagnosticar el trastorno del espectro autista (TEA)

Los síntomas comunes del TEA pueden comenzar a aparecer desde los primeros dos años de vida de un niño. Es por eso que los médicos pueden diagnosticar este trastorno del crecimiento y el desarrollo más rápidamente.

Aunque no existe una prueba específica para diagnosticar el TEA, un equipo de médicos y pediatras lo abordará de la siguiente manera:

• Observe los hábitos de los niños y cómo interactúan y se comunican durante el tratamiento.
• Ponga a prueba la capacidad del niño para escuchar, hablar y escuchar.
• Realice pruebas de diagnóstico por imágenes para descubrir cualquier trastorno genético que sea un factor de riesgo para el trastorno del espectro autista.

De hecho, los síntomas del TEA pueden comenzar a aparecer por primera vez a una edad muy temprana. Sin embargo, no todo el mundo recibe el diagnóstico correcto. Esto se debe a que el TEA puede representar inicialmente signos de otros trastornos del desarrollo.

Terapia y tratamiento para el trastorno del espectro autista (TEA)

Una cosa que todos los padres deben comprender es que el trastorno del espectro autista es una afección de por vida. Sin el tratamiento adecuado, la afección puede empeorar y dificultar la calidad de vida del niño hasta que se convierta en adulto.

Por lo tanto, necesita la ayuda de médicos, psiquiatras y neurólogos pediátricos especiales para planificar la terapia adecuada. Los tipos de terapia que los médicos pueden recomendar para los niños con TEA incluyen:

1. Terapia del habla y del comportamiento

Se recomendará a los niños que tengan problemas con estas habilidades que asistan a terapia conductual y de comunicación. En esta terapia, a su pequeño se le enseñarán nuevas habilidades a través de ciertos juegos.

A partir de estos juegos y actividades, su pequeño aprenderá a actuar en situaciones sociales y mejorará su capacidad para comunicarse con otras personas.

2. Terapia educativa

Los niños que tienen dificultades para recibir lecciones en la escuela, pueden seguir esta terapia. Los maestros capacitados proporcionarán un programa educativo estructurado, lo que facilitará que los niños con trastorno del espectro autista los acepten.

A diferencia de las clases ordinarias, a su pequeño se le asignará un maestro especial. De esa manera, el maestro puede prestar toda su atención al niño. Asimismo, el niño puede concentrarse mejor en el maestro porque hay menos distracción de los amigos u otras personas.

3. Terapia física y sensorial

En algunos casos, los niños con TEA necesitan fisioterapia. Por lo general, esto se recomienda para niños que realizan movimientos repetitivos con frecuencia, lo que facilita la caída.

En esta terapia, el terapeuta ayudará a mejorar el equilibrio de su pequeño y ayudará a reducir los movimientos repetitivos innecesarios. Para perfeccionar las habilidades de los niños en el procesamiento sensorial, se les darán juguetes que puedan estimular los sentidos, como blandos o camas elásticas.

Mientras tanto, para reducir la sensibilidad del niño al sonido, se le enseñará a reconocer varios sonidos e incluso a tocar instrumentos musicales.

4. Medicamentos

Además de la terapia, la administración de medicamentos también puede ayudar a controlar los síntomas. Este medicamento generalmente se administra a niños que son muy hiperactivos y experimentan una ansiedad excesiva. El médico prescribirá medicamentos antipsicóticos y antidepresivos de acuerdo con las necesidades del niño.

El tratamiento que se realiza puede ser único o combinado, dependiendo de los distintos síntomas que experimente el niño. El tratamiento realizado puede cambiar con el tiempo a medida que mejora la salud del niño. Siempre consulte la salud de su pequeño antes de elegir un tratamiento o durante el tratamiento.

Consejos para cuidar a niños con trastorno del espectro autista (TEA)

El espectro autista no se puede curar.

Sin embargo, el cuidado y el cuidado de niños con trastorno del espectro autista necesitan una atención adicional. Realmente necesitan el apoyo de las personas que los rodean para poder vivir una vida normal. A continuación, se ofrecen algunos consejos que puede aplicar en el cuidado de niños con TEA.

1. Busque médicos y profesionales de la salud de confianza

El TEA afecta la vida de los niños de varias maneras, incluida la vida social, educativa y personal. Los niños con esta afección necesitan maestros, terapeutas y médicos expertos en el tratamiento de niños con autismo.

Los médicos y terapeutas pueden trabajar juntos para controlar los síntomas del TEA que su hijo está experimentando para que pueda interactuar y socializar mejor. Mientras tanto, un maestro capacitado puede ayudarlo a seguir bien las lecciones.

Puede solicitar recomendaciones de médicos o terapeutas especializados de los médicos que trataron previamente la afección del niño. La búsqueda de información adicional en línea también puede ayudarlo a encontrar el médico, terapeuta o maestro que necesita.

2. Incrementar el autoconocimiento sobre el autismo

Los padres son las figuras más cercanas y más confiables para los niños, especialmente si tienen un trastorno del espectro autista. Su figura realmente ayuda al niño con TEA a crecer y desarrollarse adecuadamente.

Para poder cuidarlo adecuadamente, debe aumentar el conocimiento sobre el autismo. No te dejes caer en los mitos del autismo que circulan que pueden empeorar la condición del niño.

Puede obtener información sobre este trastorno neurológico en médicos, libros o leyendo en sitios web confiables. También puede seguir la comunidad de padres e hijos con autismo. A través de esta comunidad, puede compartir experiencias en el cuidado de niños con estas condiciones.

3.Realice visitas regulares al médico

Los niños con trastorno del espectro autista pueden recibir diferentes tratamientos. Depende de la gravedad de los síntomas. Si el tratamiento va bien y la condición del niño mejora, se pueden suspender ciertos tratamientos, por ejemplo, el uso de medicamentos.

Entonces, para saber esto, debe llevar a su pequeño al médico con regularidad. Siempre tome notas cada vez que visite al médico e informe cómo está progresando el niño en el tratamiento.

4. Necesita dedicar tiempo a su hijo y a usted mismo

Ayudar a los niños a reducir la gravedad de los síntomas no es la única tarea de los maestros, médicos o terapeutas. Como la persona más cercana a su hijo, también necesita pasar más tiempo con él. Esto se hace para que usted y su pequeño puedan conocerse mejor.

Sin embargo, no olvide que tratar a un niño con trastorno del espectro autista definitivamente lo cansará. También tómese el tiempo para liberar la fatiga y el estrés, como hacer las cosas que ama. Habla de esto con tu pareja, para que puedas turnarse para cuidar a tu pequeño.

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