Tratar con niños que posponen trabajos o asignaciones

Es natural que los padres se sientan molestos cuando ven que sus hijos no hacen sus tareas escolares y prefieren jugar. juegos .

A veces, este hábito de posponer el trabajo también se hace cuando los padres les dicen a los niños que hagan otras cosas, como ordenar los juguetes o limpiar sus platos después de comer. Si tiene esto, ¿cómo lo maneja?

¿Por qué los niños a menudo postergan el trabajo o las asignaciones?

Muchos psicólogos dicen que el acto de postergar el trabajo es en realidad una forma de evitar el estrés de alguien. También hay quienes usan excusas como buscar inspiración, para que al trabajar en ellas luego puedan producir algo mejor.

Sin embargo, la mayoría de los niños tienden a ignorar todo lo que les desagrada o les desagrada. Solo lo harán si hay una fecha límite o cuando sea necesario realizar la tarea. No solo los niños, los adultos también suelen hacer lo mismo.

Otra posibilidad es que la responsabilidad asignada sea demasiado difícil para los niños, por lo que no saben por dónde empezar. Sin mencionar que si el niño tiene problemas para mantener la concentración, más tiempo pasará parado y sin empezar.

Cómo lidiar con los hábitos de procrastinación de los niños

Afortunadamente, los hábitos no forman parte de los rasgos o características de los niños que se han formado desde la niñez. Los hábitos se pueden cambiar para que no sigan sucediendo, incluso si el niño comienza a posponer el trabajo nuevamente.

Más tarde, el hábito que tiene cuando está lidiando con sus tareas puede hacer que su desempeño en la escuela disminuya. Entonces, ayude a su hijo con los siguientes pasos.

1. Dar reglas estrictas para los niños para no retrasar el trabajo.

A menudo, los niños postergan responsabilidades que sienten que no son importantes para ellos. Sin embargo, que no sea importante para los niños no significa que no sea importante para sus vidas. Intente comenzar a disciplinar a su hijo estableciendo reglas estrictas.

Por ejemplo, puede establecer la cantidad de horas que le toma al niño hacer una tarea, tal vez una hora o 90 minutos.

Durante este tiempo, el niño debe intentar cumplir con sus responsabilidades. Después de eso, puedes dar pequeñas recompensas como tiempo de juego. juegos favorito o ver su película favorita.

2. Guíe a los niños en las tareas

Como ya se mencionó, una de las razones detrás de la postergación es una tarea difícil. A veces, esta razón va acompañada de miedo o desgana para hacer preguntas.

Si este es el caso, pregúntele al niño sobre las cosas que son obstáculos. Si la responsabilidad es en forma de asignaciones de la escuela, guíe al niño sobre algún material que no comprenda.

Mientras tanto, si la responsabilidad está relacionada con los deberes domésticos, dé un ejemplo a los niños de cómo hacerlo y explique algunas cosas que se pueden hacer para facilitar su trabajo.

3. Divida la tarea en pequeñas secciones.

Los fines de semana se suelen utilizar como horario para la limpieza de todos los rincones de la casa, también se pide ayuda a los niños para empezar a ordenar su propia habitación.

Enfrentarse a una habitación desordenada puede dejar a su hijo confundido y abrumado sin tener idea de por dónde empezar. Para superar esto, puede dividir la tarea en varios trabajos pequeños.

Por ejemplo, puede pedirle al niño que ponga la ropa en el armario primero. Cuando termine, pídale al niño que limpie y clasifique los artículos no utilizados de la mesa de estudio. Continúe lentamente hasta que termine todo el trabajo.

4. Enseñe a los niños a elegir prioridades

Ayude al niño a priorizar tareas y establecer metas a alcanzar a partir de estas responsabilidades. También ayude a estimar cuánto tiempo necesitarán y otras cosas que necesitarán para completar sus responsabilidades.

5. Deje que el niño acepte las consecuencias.

A veces, dejar a un niño puede ser el último recurso si aún no quiere cambiar su hábito de posponer el trabajo. No entre en pánico si descubre que su hijo todavía disfruta jugando o relajándose y no está trabajando en sus tareas hasta altas horas de la noche, y mucho menos haciendo las tareas del niño.

Deje que el niño acepte las consecuencias. De hecho, más tarde se quejarán de lo cansados ​​que están de perseguir el tiempo y sacrificar su tiempo de descanso solo para hacer las tareas. También pueden quejarse de haber sido castigados o regañados por el maestro en su escuela.

Con estas consecuencias desagradables, los niños llegan a comprender que postergar el trabajo no les facilitará la vida.

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